Denna del av temat "Vem är jag?" består av:

1. fyra föreläsningar: en av Py Eriksson (F 2), tre av Sofia Berne (F 3, F 4 och F 5)

2. två seminarier: S 1 om nätmobbning och S 2 om identitet

3. en filmvisning ("Fucking Åmål") som ligger till grund för seminarium 2

4. en hemtenta som görs tillgänglig torsdagen den 31 januari (kl. 15) och ska vara uppladdad här i Canvas-miljön senast fredagen den 1 februari, kl. 23:55. Hemtentan laddas upp här.

Referenshantering vid hemtenta: Referenshantering - hemtenta.pptx

Underlag till föreläsningarna:

F 2 (Py Eriksson): Om ungdomar och identitet Vt-2019-1.pdf

F 3 (Sofia Berne): Kamratrelationer.pdf

F4 (Sofia Berne): Kropp och sexualitet.pdf

F 5 (Sofia Berne): Om mobbning i skolan.pdf

Läsunderlag:

F 2, 4 & 5 samt S 2: Frisén & Hwang (2006)

F 3 & S 1: Frisén & Berne (2016)

Seminarium 1: Nätmobbning (Sofia Berne)

Under seminariet ges möjlighet att reflektera kring hur nätmobbning tar sig uttryck och vad skolan kan göra för att förhindra att nätmobbning börjar och vad man kan göra när nätmobbning sker. På seminariet kommer Sofia Berne att presentera några vinjetter och diskussionsfrågor. Sedan sker gruppdiskussioner kring vinjetterna utifrån diskussionsfrågorna. Förberedelse inför seminariet är läsning av litteraturen (Nätmobbning: Handbok för skolan) och deltagande på föreläsningen (Nätmobbning – hur ska skolan hantera det).

Seminarium 2: Utvecklingspsykologi (Py Eriksson)

Under detta seminarium kommer vi att fortsätta diskussionen kring tonårstidens omvälvande förändringar samt vilken betydelse dessa har för individuella erfarenheter och upplevelser. Under seminariet kommer vi att diskutera frågor som ni själva förberett i era basgrupper. Denna fråga formulerar ni gemensamt i respektive basgrupp efter filmvisningen av ”Fucking Åmål”. Alltså, efter filmvisningen förbereder varje basgrupp en diskussionsfråga inför seminariet.

På seminariedagen kommer ni att själva att få inleda diskussionen av frågan ni förberett, och därefter ansluter övriga i gruppen till diskussionen. Tänk därför på att frågan skall vara av diskussionsvänlig karaktär – och att den skall gå att diskutera med tydlig utgångspunkt i litteratur och föreläsningar. Formerna för seminariet presenteras även under veckan för det utvecklingspsykologiska momentet.