Kursöversikt
Kursstart
Kursen startar torsdagen den 5 september, kl 17-20.
Vi träffas i A-huset, Pedagogen, A1 318.
Här finns karta över byggnaderna:
Hitta på Pedagogen
Kursinformation
Välkomna till kursen PDA110!
Kursen bygger vidare på Aktionsforskning och skolutveckling (PDA 104) och fördjupar kunskap om utvecklingsarbete som strategi för utveckling av förskola och skola.
Här finner du kursens:
- Kursplan
- Litteraturlista
- Schema (Obs! Undervisningen för studenterna är ALLTID 17-20. I schemat står ofta starten 16.30, men det berör endast lärarna som behöver koppla upp tekniken.)
- Kursguide (version daterad 190912)
När du har registrerat dig på kursen kommer du att bli placerade i en kursgrupp som du finner under menyvalet Personer. Varje kursgrupp har en egen webbsida med tillgång till olika funktioner. Under Diskussion på varje grupps webbsida finns en struktur för när och hur ni ska dela de texter ni producerar under kursens gång.
Examinationsuppgifterna i kursen lämnas in för bedömning via menyvalet Uppgifter här på kursens webbsida.
Det finns tre tillfällen som är obligatoriska att närvara vid på campus: Kursintroduktionen den 5 september och vid de två examinationstillfällena den 21 november och 16 januari. Detta gäller även de studenter som läser kursen på distans.
De studenter som läser via distans deltar i kursens seminarium via kursens mötesrum i Zoom. En länkt till detta mötesrum finner ni under menyvalet Sidor.
Kontakt
Kursansvarig lärare: Anette Jahnke, anette.jahnke@gu.se
Studievägledare: Mikael Nilsson, mikael.nilsson2@ped.gu.se
Studieadministratör: Carita Olausson, carita.olausson@gu.se
Registrera dig på kursen
Allmänt
Checklista för dig som är ny student vid GU: Studentportalen
Särskilt studiestöd
Det finns flera former av stöd för att stötta och hjälpa dig om studierna eller studiesituationen känns svår. Studenter med funktionsnedsättning kan få särskilt pedagogiskt stöd.
Akademisk integritet och plagiering; Studiemiljö och regler
Kurssammanfattning:
Datum | Information | Sista inlämningsdatum |
---|---|---|