Kursöversikt
Välkommen till kursen!
Kul att så många vill läsa om barnlitteraturen och dess historia. Detta är ett växande och tvärdisciplinärt fält som är oerhört spännande. Barnlitteraturen säger oss mycket om barnen och deras villkor i olika tider. Men den säger oss kanske ännu mer om hur vuxna i olika tider har tänkt om barn och om vad som är bra för dem.
Som ni ser i kursguiden kommer vi att träffas på måndagar 18.15.
Redan nu är det emellertid lämpligt att på allvar börja jaga den litteratur som ska läsas. Det är en hel del skönlitteratur för barn och unga, men även teoretiska och historiska texter. Ni finner några av dem under Filer/Textkompendium (TK). Var noga med att läsa de skönlitterära texterna inför varje tillfälle!
Ni ser också i kursguiden att det inte är någon träff den 2/9. Detta är därför att betrakta som en inläsningsdag! Det är ju en hel dela att läsa. Men mer om detta när vi träffas.
Väl mött!
Olle
Kursstart
Datum och tid för introduktionen står i schemalänken, se nedan.
Med reservation för eventuella schemaändringar fram till två veckor innan kursstart.
Kursplan, litteraturlista och schema
Kursplan (ange kurskoden LV1120 i sökfältet)
LV1120 H19 Litteraturlista.pdf
Schema
Kursansvarig lärare: Olle Widhe
Karta Humanisten
Registrering
Det går endast att registrera sig på kursen under denna period: 2019-08-23 -- 2019-08-27
Läs mer här om hur du registrerar dig
Plagiering
Plagiering innebär att man använder någon annans verk utan att ange vem som är upphovsman eller varifrån man har hämtat informationen.
Disciplinärenden och disciplinnämnden
Särskilt studiestöd
Har du rätt till särskilt stöd på grund av funktionshinder, kontakta Sektionen för student- och utbildningsstöd så fort du har blivit antagen till kursen.
Information om institutionen för litteratur, idéhistoria och religion finner du på vår hemsida: www.lir.gu.se
Studentinformation
Lär dig Canvas
Checklista för dig som är ny student vid GU
Studentportalen
Studiemiljö och regler
Kurssammanfattning:
Datum | Information | Sista inlämningsdatum |
---|---|---|