Kursöversikt

Välkomna till kursen Bedömning och betygssättning för gymnasielärare, LGK61A

Kursen fördjupar och konkretiserar innehållet i kursen LGK60G, Styrdokument och bedömning för gymnasielärare, 3 hp. Kursen behandlar lärares uppdrag att bedöma och betygsätta elevers kunskaper ur ett didaktiskt och klassrumsnära perspektiv. Framförallt betonas utveckling av praktisk bedömarkompetens genom moment som sambedömning av elevprestationer, utformning av återkoppling, provkonstruktion och betygssättning. I kursen behandlas även centrala begrepp inom bedömning och betygsättning såsom formativ och summativ bedömning, validitet och reliabilitet. Kursen problematiserar bedömning och betygsättning – dess syften, innehåll, metoder och konsekvenser – med hjälp av relevanta teorier och begrepp. Innehållet belyses utifrån relevant litteratur och forskning samt erfarenheter från verksamheten.

Omtentamen och kompletteringar

Under v.35 kommer det finns möjlighet att genomföra kompletteringar för seminarier och omtentamen. Omtentamen publiceras på Canvas 26 augusti kl. 08.00 och ska lämnar in senast den 28 augusti kl. 17.00. Kompletteringar för seminarium publiceras 24 augusti och ska lämnar in senast den 28 augusti kl.17.00.

Kursstart

Kursen startar 20 januari 2020, 09.00, och ges vid Institutionen för pedagogik och specialpedagogik.
Vi träffas i C-huset, Pedagogen, sal C122; Margaretha Huitfeldtsalen.

Här finns karta över byggnaderna:

Hitta på Pedagogen

Kursplan, litteraturlista och schema

Du kan själv söka fram kursplan, litteraturlista och schema i Studentportalen

Examination

Bedömningen sker genom fem examinerande seminarium och en enskild skriftlig hemtentamen. För att få betyget G krävs aktivt deltagande på seminarierna samt betyget G på tentamen. För att få betyget VG krävs aktivt deltagande på seminarierna samt betyget VG på̊ tentamen.

Kursens upplägg

Kursen består av föreläsningar, seminarium och arbete i basgrupper, förutom enskild läsning av litteratur.  I samband med kursstart kan du på Canvas se vilken seminariegrupp och basgrupp du tillhör. 

Föreläsningar sker i helgrupp och presenterar ett kärninnehåll i kursen med både teoretiskt och didaktiskt innehåll. Föreläsningarna kopplar till kurslitteraturen och fungerar också som utgångspunkt för diskussioner på  seminarier och för arbetet i basgrupper. Inför varje seminarium förberedelser sig basgrupperna genom att göra olika uppgifter. Under seminarierna, som är obligatoriska, deltar alla studenter aktivt. Kursen examineras också genom en skriftlig hemtentamen. 

Kontakt

Kursansvariga lärare:

Anette Johansson, anette.johansson.3@gu.se

Tobias Karlsson, tobias.karlsson@ped.gu.se 

Ida Rudell, ida.rudell@gu.se

Studieadministratör: Helena Uppström, helena.uppstrom@gu.se

Registrering

Du kan registrera dig på kursen här: Registrera dig på kursen

Får du förhinder vid kursstarten, kontakta studieadministratören

Efter att du registrerat dig på kursen får du tillgång till kursens övriga sidor och material i Canvas.

Allmänt

Checklista för dig som är ny student vid GU: Studentportalen

Särskilt studiestöd
Det finns flera former av stöd för att stötta och hjälpa dig om studierna eller studiesituationen känns svår. Studenter med funktionsnedsättning kan få särskilt pedagogiskt stöd.

Akademisk integritet och plagiering; Studiemiljö och regler

Lär dig Canvas