Kursöversikt

Bienvenidos al curso de lingüística, SP1302!

Yo soy Johan, su profesor, y en esta página encuentran la información básica de la asignatura: las metas, la literatura, el horario, las tareas, las formas de examinación y los criterios de evaluación.

En cualquier momento pueden comunicarse conmigo por Canvas, utilizando la función de mensaje.

Todo el curso se hace online y nos encontramos siempre aquí, en Zoom. La introducción del curso toma lugar el 25 de enero, 10.15-11.00. El horario del resto de las clases se encuentra en TimeEdit. El contenido y las lecturas de las clases se detallan en los Moduler, y las tareas que hay que hacer se detallan bajo Kurssummering abajo. 

Kursplan

Litteraturlista

Schema VT21

Metas

Efter avklarad kurs skall den studerande kunna:

Kunskap och förståelse

• Visa fördjupad förståelse av och kunskap om språkvetenskapliga begrepp, problem och teorier;

• använda språket på nivå C1 i hörförståelse, textförståelse, muntlig/skriftlig interaktion och skriftlig färdighet i spanska enligt den europeiska referensramen för språk;
• formulera ett språkvetenskapligt problem av relevans för förståelsen av det spanska språket och dess användning i en bestämd historisk och sociokulturell kontext;
• tillämpa adekvata begrepp och metoder för analys av språkvetenskapliga problem;

• jämföra, problematisera och dra slutsatser av sin analys av språkliga strukturer, processer och variation;
• problematisera språkets roll i samhället, t ex. politiskt, kulturellt, historiskt.

Examinación

El curso se examina mediante:

1. la realización de todas las tareas (uppgifter) que hay para cada tema (se acceden por los enlaces bajo Kurssummering abajo), inclusive presentación y discusión oral de las mismas en clase o, en caso de no asistir a clase, una entrega escrita al profesor.
2. un resumen escrito de los textos que leimos para uno de los temas (se hará un reparto en la clase introductoria);
3. una reseña escrita de un artículo científico no listado en la bibliografía (tiene que tratar sobre uno de los temas del curso y estar publicado en una revista de lingüística);
4. un ensayo final que profundice en uno de los temas del curso.

Para el resumen y la reseña deben seguir las instrucciones dadas en la clase introductoria.

Criterios de evaluación

Para aprobar el curso hay que realizar todos los momentos de la examinación dentro del plazo dado por el profesor. El resumen, la reseña y el ensayo final deben acordar con las instrucciones formales. Para obtener la nota G, el estudiante tiene que mostrar que haya adquirido un conocimiento básico de los conceptos teóricos y metodológicos de la lingüística que tratamos en el curso. También debe mostrar que sepa formular problemas y preguntas relevantes para el análisis lingüístico, aplicar los conceptos teóricos en el mismo análisis, así como sacar conclusiones y discutirlas con otros estudiosos y los estudiantes del curso. Para obtener la nota VG, el estudiante necesita mostrar un conocimiento y comprensión más profundos de los temas lingüísticos tratados en el curso, así como una capacidad analítica y reflexiva elaborada.

La bibliografía obligatoria del curso aparece especificada por temas en los Módulos. Se trata sobre todo de artículos accesibles en línea, pero también hay un par de extractos de libros que se encuentran en la biblioteca universitaria. Observen que solo existe un número limitado de ejemplares de estos libros en la biblioteca. Por lo tanto, tienen que organizarse para que todos tengan la posibilidad de leer las páginas en cuestión a tiempo.

No se olviden de que existe la posibilidad de reciclar libros. En este grupo de FB se venden libros de segunda mano: Kurslitteratur Humanisten Göteborg
https://www.facebook.com/groups/570996666651709